By lepiej
zapamiętywać: Co robić po skończonej nauce? |
Spis treści |
Proces uczenia
się |
...stosuj powtórki. Lepsze zapamiętywanie nowego materiału w trakcie nauki to dopiero połowa zadania. Potrzeba ci tego samego również po jej zakończeniu. Po pierwsze zapamiętujesz więcej
i lepiej kilka minut po zakończeniu nauki, Wzrost możliwości zapamiętywania jest korzystny, warto go wykorzystać (do czego zachęcałem cię w poprzednim rozdziale), spadek może być katastrofalny i lepiej, aby się nie zdarzał! Sposób na jedno i drugie to: przeglądanie i powtarzanie. Jeśli uczysz się przez godzinę, najskuteczniejsze zapamiętanie nowego materiału przypadnie mniej więcej 10 min. później. To najlepszy czas na pierwszą powtórkę, której zadaniem jest ugruntowanie, głębsze osadzenie zapamiętanej wiedzy w pamięci. Dla tego samego przykładu następną powtórką powinieneś zrobić po sześciu godzinach (jeśli możliwe). Ogólnie rzecz biorąc, materiał powtarzasz w jednostkach "kalendarzowych", tzn. w systemie dni, tygodni, miesięcy i lat, a więc dlatego druga powtórka powinna wypaść na drugi dzień, następna po tygodniu, po miesiącu, potem sześciu miesiącach itd. Nie jest to wcale zadanie czasochłonne. Pierwsza powtórka to tak naprawdę przejrzenie notatek z hakami, co nie zajmuje więcej niż 5 min. (dla 1-godzinnego okresu nauki), a w każdej następnej wystarczy, jeśli przypomnisz sobie lub przejrzysz szybko najważniejsze rzeczy z interesującej cię dziedziny. To, co zapomniałeś, uzupełnij, dodając również wszystko, o co wzbogaciłeś swoją wiedzę między kolejnymi powtórkami. Dzięki tej metodzie nigdy niczego nie zapomnisz. Ale aby jeszcze skuteczniej zapamiętać: |
o |
Przed nauką... W czasie nauki... Po nauce... |
Powtórz przed pójściem spać Zrób krótki przegląd notatek, przetestuj się (wykorzystując uprzednio stworzone pytania testowe), lub po prostu przypomnij sobie zapamiętaną informację. Niech potrwa to tylko kilka minut. Wieczór jest bardzo dobrym czasem na powtórki, poukładanie, uporządkowanie posiadanych informacji. To samo - już bez twojego uczestnictwa - zrobi twój mózg podczas snu. Taka powtórka przed snem bardzo mu w tym pomoże.
Użyj tego - doskonała forma powtórki, - lepszy
sposób zapamiętywania ponieważ w czasie używania
wchodzą w grę prawie wszystkie zmysły - w zależności
od typu używanej informacji robisz to rękami, ćwiczysz
całym ciałem, rozwiązujesz zadanie z grupą
współpracowników, analizujesz ćwiczenie pełniej
wykorzystując możliwości mózgu. Wszystko to doskonale
wspomaga zapamiętywanie. Jeśli tylko masz możliwość
używania nowej wiedzy - Znajdź
inne źródło informacji, poproś o pomoc
Jest to doskonała możliwość: -
powtórki, Pouczające jest porównanie sprawności umysłowej tych, którzy konsekwentnie powtarzają z tymi, którzy tego nie robią. Ci, którzy rezygnują z powtórek nieustannie uczą się na nowo i na nowo zapominają. Z trudnością zapamiętują nowe informacje, ponieważ baza - fundament, którego potrzebują, aby zrozumieć te informacje, dawno uleciał z pamięci. Tacy ludzie zawsze uczą się z trudnością, kiepsko rozumieją, słabo przypominają sobie nowy materiał; cały ten proces jest dla nich żmudny i męczący. Ludzie, którzy naprawdę powtarzają, przekonują się, że w miarę nabywania coraz większej wiedzy, nowe informacje zapamiętują coraz szybciej. Tworzy się swoiste "koło napędowe" - procesy uczenia się, rozumienia i zapamiętywania wspomagają się wzajemnie. To naprawdę zadziwiające - im więcej się uczysz, tym łatwiej się uczysz.
Gra jest
naprawdę warta świeczki!! Przedstawione dotychczas
metody uczenia się dotyczą ogólnego zapamiętywania
informacji, rozumienia studiowanego materiału,
zapamiętywania generalnego. |