"Nie możesz reprodukować dźwięków, których nie słyszysz."

Podobnie jak różne instrumenty muzyczne wydają różne tony i częstotliwości, tak samo różne języki posługują się różnymi tonami. Ponieważ zdecydowaną większość czasu przeżyłeś słuchając siebie i wszystkich dookoła, mówiących tym samym językiem, posługującym się charakterystycznymi dla siebie częstotliwościami, twoje ucho "ustawiło swe radary" :-) na te właśnie częstotliwości.
Więc dla innych częstotliwości jesteśmy - mówiąc krótko - głusi. Chodzi tutaj o niektóre charakterystyczne dla wszystkich języków wysokie i niskie tony, nieistniejące w innych językach.

Stąd właśnie częste problemy w czasie nauki j. obcych. Ponieważ nie możesz usłyszeć niektórych tonów języka, nie możesz ich poprawnie powtórzyć, a co gorsze, nie możesz ich również łatwo zapamiętać.

Prof. Tomatis zaproponował
proste i bezpośrednie rozwiązanie,
opracował urządzenie trenujące twe ucho tak, byś mógł usłyszeć obce dla ciebie tony. Urządzenie to działa w bezpośredni "brutalny" sposób :-) - twoje ucho jest zmuszane do słuchania tych częstotliwości przez ciągłe włączanie i wyłączanie tych dźwięków. W ten sposób "nieużywane mięśnie" ucha przez takie ciągłe napinanie i rozluźnianie się nabierają masy, i stają się coraz sprawniejsze - rezultatem czego jest to, że możesz w końcu usłyszeć te dźwięki.

Jednakże urządzenie to jest skomplikowane, a do tego dostępne jest tylko w instytutach założonych przez prof. Tomatisa (USA)

Więc co my możemy zrobić w tej sytuacji?
To samo :-). również możemy ćwiczyć swe ucho w odbieraniu nieznanych nam tonów.

Z definicji problemu jak i jego rozwiązania wynika, że nie możemy usłyszeć niektórych tonów zawartych w obcych językach i dlatego nie możemy prawidłowo ich później wymawiać. Możemy je usłyszeć dopiero po przetrenowaniu się w nich. W urządzeniach prof. Tomatisa odbywa się bezpośrednią drogą podawania do ucha specjalnie dobranych częstotliwości.

Z tego wniosek, że klucz leży nie w urządzeniu, ale w tych częstotliwościach i ich częstym "zapodawaniu na ucho" :-). Więc to co my możemy zrobić to,

często słuchać mowy danego języka.

Metoda może nie tak skuteczna i wyrafinowana jak laboratoryjny sposób prof. Tomatisa - ale rezultaty są te same. W końcu usłyszysz to, czego do tej pory nie słyszałeś, i w końcu będziesz w stanie wypowiadać te słowa bez zarzutu.

Jego działanie jest skrajnie proste:

Wklejasz skopiowany wcześniej angielski tekst do okienka tego programu, wybierasz głos - żeński męski, wysoki, niski i ...słuchasz.

Proponuję nagrać sobie ten tekst na kasetę i jednocześnie
wydrukować go sobie.

O to samo możesz poprosić znajomego native speaker'a aby zrobił to dla ciebie. Daj mu wcześniej wydrukowany tekst, podsuń pod nos dyktafon i

niech zrobi ci tą małą przysługę.

Gorąco NIE proponuję ci robienia tego samemu - nagrywania swego głosu - o ile nie jesteś mistrzem właściwego wypowiadania i intonacji mowy j. obcego. Jeśli już nim jesteś, zapewne nie musisz już "nic robić" w kwestii uczenia się, ale jeśli nim nie jesteś, słuchaj lepiej głosu native speakers, którzy nie mają problemów z właściwym wypowiadaniem słów.

Nagraj i słuchaj tekstu który jest bez zarzutu - ponieważ jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz. To, co nagrasz na mózg, będzie wzorem jakiego będzie on używał do sterowania twoim aparatem mowy, kiedy będziesz próbował wypowiadać te słowa. Lepiej nie ryzykuj i nagraj to, co najlepsze - pod angielskim, francuskim, niemieckim, japońskim czy tureckim słońcem. :-)

Pewną metodą w metodzie jest nagranie tekstu którego ogólną treść i sens już DOBRZE (a najlepiej bardzo) znasz. Np. jeśli przeczytałeś kilka razy i jesteś wielbicielem Kubusia Puchatka, znajdź angielską wersję tej książki i nagraj sobie jej fragmenty na kasetę. Odsłuchiwanie takiego tekstu pozwala ci "rozumieć" lub przynajmniej domyślać się - na podstawie ogólnej znajomości tego opowiadania - sensu używanych tam wyrazów, zwrotów itd., nawet jeśli nie znasz ich znaczenia.

Metodę tę - o czytaniu/słuchaniu w obcym języku wcześniej znanego opowiadania - poznałem z Rosji. Jest ona proponowana tam przez jednego z rosyjskich naukowców. Niestety nie mam na jego ani jego metody bliższych danych poza tym, że na pierwszy rzut oka ma ona sens, a po drugie krążą o niej pozytywne opinie, więc nie omieszkałem wspomnieć o niej dla twej korzyści.

Punktem tej całej metody jest przyzwyczajenie ucha do obierania innych częstotliwości i przyzwyczajenie mózgu do posługiwania się innym językiem.

Jak przy każdej metodzie - systematyczność i intensywność jest kluczem do sukcesu.
Codzienna dawka mocnych obcojęzycznych wrażeń :-) powinna po kilku tygodniach zaowocować ciekawymi rezultatami - przede wszystkim lepszą intonacją i akcentem.
Poza tym możesz np. połączyć przyjemne z pożytecznym - nagrać na kasetę i odsłuchiwać teksty o zagadnieniu będącym twoim hobby/pasją. Dzięki temu odsłuchując je będziesz naturalnie bardziej skupiony i zainteresowany tym, co wlatuje ci do ucha.

W czasie dnia jest mnóstwo okazji aby użyć obcej mowy jako wypełniacza ciszy lub jako tła do czynności, w których ona nie przeszkadza - gotowanie, sprzątanie, komunikacja miejska itd. Nie omieszkaj ich wykorzystać, jeśli naprawdę zależy ci na wysokich wynikach i szybkich rezultatach.

- - - - - Koniec - - - -

Mam nadzieję, że kurs ten spełnił twoje oczekiwania, że nauczył cię sposobów szybkiego i skutecznego radzenia sobie z nauką, studiowaniem.

Abyś naprawdę mógł na max. wykorzystać wiedzę tutaj poznaną....(zobacz następny rozdział :-)